Faltschnitte

Zentrale Unterrichtsziele

Das Kind ist in der Lage, ...

selbst Faltschnitte herzustellen.
achsensymmetrische Figuren zu identifizieren.
Eigenschaften achsensymmetrischer Figuren benennen.
mental mit den Teil- und Gesamtfiguren von Faltschnitten zu operieren und diese einander einzuordnen.
eine Teilfigur achsensymmetrisch zu einer Gesamtfigur zu ergänzen.

Exemplarische Aktivitäten zu den Unterrichtszielen

Exemplarische Aktivitäten zum Kompetenzaufbau können z. B. sein...

Faltschnitte frei erstellen.
Eigenschaften und Besonderheiten von Faltschnitten erforschen und beschreiben.
Eigenschaften achsensymmetrischer Figuren erkennen und dokumentieren.
achsensymmetrische von nicht-achsensymmetrischen Figuren unterscheiden.
achsensymmetrische Figuren erkennen und Symmetrieachsen einzeichnen.
Figuren verändern, damit diese achsensymmetrisch sind.
Faltschnitte (Teilfiguren) und aufgeklappte Figuren (Gesamtfiguren) einander zuordnen.
aufgeklappte Figuren (Gesamtfiguren) zu Faltschnitten (Teilfiguren) zeichnen.

Exemplarisches Unterrichtsmaterial

Foto eines Plakats mit Schülermaterial zu Faltschnitten. Darauf kleben verschiedene Faltschnitte aus buntem Papier. Zum Beispiel Tannenbäume, Häuser, Herzen.

Übungen zu Würfelgebäuden

Schwerpunkt: Förderung von Einsichten in Eigenschaften der Achsensymmetrie und des räumlichen Vorstellungsvermögen durch das Herstellen von Faltschnitten und das mentale Operieren mit Teil- und Gesamtfiguren.

Klassenstufe: 2-3

Material für den Unterricht

Basisinfos - Faltschnitte Unterrichtsplanung – Faltschnitte Große Figuren für Arbeitsblatt A2 – Faltschnitte

Tipp-Karte1 zu A4 – Figuren vorhersagen durch Auswahl

Tipp-Karte 2 zu A5, A6a und A6b – Figuren vorhersagen

Unterrichtssequenz 1: Wir lernen Farbschnitte kennen und erforschen ihre Besonderheiten

Arbeitsblatt A1 - Besonderheiten von Faltschnitten Arbeitsblatt A2 - Faltschnitte erkennen

Unterrichtssequenz 2: Wir ordnen Faltschnitten ihre passende aufgeklappte Figur zu

Arbeitsblatt A3 – Faltschnitte Figuren zuordnen Arbeitsblatt A4 – Figuren vorhersagen durch Auswahl Arbeitsblatt A5 – Figuren vorhersagen durch Aufmalen Kontrollblatt A5 – Figuren vorhersagen durch Aufmalen Arbeitsblatt A6a – Figuren vorhersagen durch Aufmalen und selbst erfinden (einfach)Kontrollblatt A6a – Figuren vorhersagen durch Aufmalen und selbst erfinden (einfach)

Arbeitsblatt A6b – Figuren vorhersagen durch Aufmalen und selbst erfinden (schwierig)Kontrollblatt A6b – Figuren vorhersagen durch Aufmalen und selbst erfinden (schwierig)

Verweise auf weitere Informationen und Materialien zum Thema

Ergänzendes Material auf PIKAS

Piko mit einem Schild, auf dem "Fortbildung" steht

Fortbildungsmaterial

Weiterführende Hintergrundinformationen finden Sie im Bereich "Gute Aufgaben - Gute Aufgaben Geometrie"

Mathekartei

Anregungen für Aktivitäten zur Förderung ausgewählter inhaltsbezogener Kompetenzen finden Sie in der Mathekartei

Material Partnerprojekte

Weiterführendes Material zum Einsatz im Unterricht finden Sie auch auf folgenden Partnerprojektseiten

primakom

Schwerpunkt: Förderung von Einsichten in Symmetrieeigenschaften mit Hilfe eines Unterrichtsprojektes zur Erforschung von Faltschnitten.

Klassenstufe: 3-4

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